Netiesa. Matematika tai toks mokslas, kuriame nėra dviejų teisingų atsakymų - jei nėra nežinomų/kintamų dėmenų Bent jau "paprastoji" matematika, jei imsim tą matematiką, kurią naudoja fizikai su visokiomis banginėmis funkcijomis, tai garantuoti nebegaliu
Viskas labai paprastai, vienodo laipsnio veiksmai atliekami iš eilės. Jokių kitų variantų nėra.
Taigi, pirmas prioritetas skliausteliams. Kad būtų aiškiau, pridedam daugybos ženklą tarp 2 ir skliaustelių, kas yra tiesiog pagal nutylėjimą vietos taupymo sumetimais kartais praleidžiama, bet užtat labai daug nereikalingų diskusijų sukelia
48/2(9+3)=48:2(9+3)=48:2x12
Ir tada atliekam veiksmus iš eilės.
48:2=24
48:2x12=24x12=288
Jokių kitų interpretacijų būt negali, yra tik teisingas sprendimas, ir neteisingas
šiuo atveju "mind fuck" efektą sukelia du sutrumpinimai - tai kad nėra daugybos ženklo prieš skliaustelius, ir tai, kad vietoj dalybos ženklo ":" naudojamas "/". Mes automatiškai bandome įsivaizduoti trupmeną, kurioje viskas, kas kairėje "/" yra skaitiklis, o viskas, kas dešinėje - vardiklis. Bet kadangi čiuo atveju viskas eilutėje, tai tokiu atveju dedami skliaustai, norint išryškinti vardiklį. Skliaustai dedami iš karto po "/" ženklo žymint vardiklio pradžią ir uždaromi pabaigoje. šiuo atveju, kadangi prieš dvejetą nėra skliausto, matematiškai vardiklis yra tik 2, o (9+3) yra atskiras dėmuo.
Manau, vidurinės mokyklos moksleiviams čia lengvesnis uždavinys nei suaugusiems
šitaip keisti negalima. Jei nori panaikinti skliaustelius, tai naikini juos pirma atlikęs vienodo laipsnio veiksmus, arba imdamas viską kaip vieną dėmenį.
T.y.:
48:2(9+3)= 48:2x9 + 48:2x3=288!!! Jokiu būdu negalima atskirti dvejeto nuo 48, nes tai jau ne matematika bus